وتكونت الدراسة من عدد من الفصول والمباحث , والتي سعى من خلالها الباحث إلى التعرف على ما تستخدمه الإدارات المدرسية بمحافظة حضرموت من أنماط لإدارة الصراع التنظيمي والمتمثلة في أنماط التعاون, التسوية ,التنازل, التجنب, والمنافسة , مما يقود إلى تحسين أداء الإدارات المدرسية وتحقيق أهدافها بكفاءة وفعالية, ومواكبتها للواقع و تحدياته وتغيراته, وبعيدا عن الجمود والركود والروتين والأساليب التقليدية.
وقد أشادت لجنة المناقشة المكونة من الأستاذ الدكتور محمد أحمد برقعان رئيسا ومناقشا داخليا ، والاستاذ الدكتور لبيب ابراهيم مشرفا علميا ، والأستاذ المشارك عبدالقادر الحبشي مناقشا خارجيا ، بمضمون الرسالة ومحتواها وأهميتها كونها من أوائل الدراسات في المحافظة التي تناقش ادارة الصراعات لدى الإدارات